TITLE: Metodologie congiunte per potenziare la formazione umanistica
KA104 - Mobilità del personale dell'istruzione per adulti
Poiché EVENTURES KOIN ha già raggiunto un alto livello di competenza nell'imprenditoria sociale nel settore commerciale, i membri del consiglio di amministrazione, dopo un debriefing interno, hanno deciso che era giunto il momento di portare l'impresa a un altro livello. Grazie alle precedenti esperienze maturate nella collaborazione con IASIS e alla predisposizione dei membri a lavorare con il target degli adulti, i membri del consiglio di amministrazione hanno deciso di sviluppare un ramo puramente sociale/educativo incentrato sui giovani adulti svantaggiati. Supportati nell'analisi dell'ampio target di adulti svantaggiati dal veterano IASIS, i membri del consiglio di amministrazione di EVENTURES KOIN hanno deciso in pieno accordo di concentrarsi sui giovani adulti affetti da dislessia che sono stati costretti a lasciare la scuola prima del tempo per favorire un processo di reintegrazione nel sistema educativo.. La dislessia è un disturbo dell'apprendimento che può causare molte difficoltà, tra cui problemi di lettura e scrittura. Le persone affette da dislessia hanno difficoltà a far corrispondere le lettere lette ai suoni emessi dalle lettere stesse. La dislessia viene tipicamente diagnosticata nell'infanzia; per questo motivo, molte guide sulla dislessia si concentrano sull'aiutare i bambini a gestire i sintomi di questa condizione. Ma spesso la dislessia si protrae anche in età adulta. Alcuni bambini con dislessia non vengono diagnosticati fino all'età adulta, mentre alcuni adulti diagnosticati scoprono che i loro sintomi cambiano con l'età.
JMEHE mira a sviluppare le competenze e le capacità organizzative degli educatori con un target specifico di giovani adulti che affrontano la dislessia.
Metodologie congiunte per potenziare l'istruzione umanistica (JMEHE) Gli obiettivi sono i seguenti: 1- Sviluppare le competenze e le capacità organizzative dello staff (educatori) nell'uso dell'Educazione Non Formale come strumento per migliorare il coinvolgimento nell'educazione e l'efficacia dell'apprendimento con il target specifico di giovani adulti dislessici che desiderano intraprendere un processo di reintegrazione nel sistema educativo. 2- Sviluppare le competenze e le capacità organizzative del personale (educatori) nell'utilizzo del teatro in educazione come strumento per migliorare il coinvolgimento nell'educazione e l'efficacia dell'apprendimento con il pubblico specifico di giovani adulti dislessici che desiderano intraprendere un processo di reintegrazione nel sistema educativo. 3- Creazione di meccanismi di partenariato a lungo termine e scambio regolare di informazioni/buone pratiche con organizzazioni europee di alto livello che lavorano nel campo di Erasmus Plus Adulti, migliorando così la portata e la qualità delle attività dell'organizzazione nel settore.
Mobilità previste dal progetto: 1) Corso di formazione presso l'ONG Mine Vaganti di Sassari (Italia). Il corso di formazione, che coinvolge 5 formatori/educatori, sarà erogato attraverso metodologie di Educazione Non Formale e si concentrerà sullo sviluppo delle conoscenze, delle abilità e delle competenze dei partecipanti nell'utilizzo dell'Educazione Non Formale come strumento per favorire l'acquisizione di soft skills e competenze trasversali da parte di giovani adulti affetti da dislessia. 2) Corso di formazione presso l'Asociatia Copii in Sanul Familiei a Bacau (Romania) Il corso di formazione, che coinvolge 5 formatori/educatori, sarà erogato attraverso una combinazione di educazione non formale, teatro in educazione e apprendimento faccia a faccia. Il tema centrale affrontato sarà l'uso del metodo del Teatro in Educazione come strumento di supporto all'apprendimento, alla riflessione e alla comunicazione della conoscenza. 3) Job Shadowing presso l'Asociatia Copii in Sanul Familiei a Bacau (Romania). Il Job Shadowing coinvolgerà 2 membri di spicco del personale dell'organizzazione candidata in un processo di apprendimento basato sul lavoro, scambio di conoscenze e creazione di partenariati nei locali del partner Asociatia Copii in Sanul Familiei. Il risultato tangibile del Job Shadowing sarà il completamento del Manuale del progetto (terza sezione).
EVENTI KΟΙΝ mira a impiegare le conoscenze acquisite e le capacità operative che ne derivano per determinare un impatto enorme nelle sue aree di coinvolgimento, favorendo l'istituzione di un moltiplicatore dinamica. Un impatto considerevole e sostenibile sarà determinato sulle comunità locali, in particolare sui giovani adulti affetti da dislessia, attraverso il miglioramento del numero, della qualità e dell'attrattiva delle attività di EVENTURES ΚΟΙΝ mirate allo sviluppo umano e all'inclusione socio-educativa di queste categorie di adulti attraverso l'istruzione. Inoltre EVENTURES ΚΟΙΝ realizzerà incontri locali con educatori di altre scuole/associazioni per presentare il Manuale "NFE & TIE uniscono le forze per rompere le barriere dell'apprendimento" e i suoi contenuti, al fine di creare un effetto farfalla per l'utilizzo di queste metodologie e la loro introduzione nei sistemi educativi/offerta come effetto previsto a lungo termine.
