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Gioventù in Azione 3.1 "Il cambiamento rurale guida il percorso"

Il cambiamento rurale guida il percorso

 

 

"Rural change - Lead the path!" è stato un corso di formazione (TC) della MVNGO che ha riunito a Mestia, in Georgia, 25 partecipanti/esperti provenienti da 10 Paesi.

Ci sono stati 6 giorni lavorativi completi.

Gli organizzatori e i formatori hanno sviluppato le competenze dei partecipanti competenze, conoscenze e atteggiamenti su come coinvolgere i giovani che vivono nell'area rurale nei processi di definizione delle politiche per far fronte alla disoccupazione giovanile.

Il 2013 è stato l'anno della cittadinanza attiva e quindi lo scopo è stato quello di affrontare il senso di isolamento incoraggiante. nuova idea imprenditoriale (verde) nelle aree rurali.

Gli obiettivi di apprendimento del TC erano:

1. Per aumentare la partecipazione dei giovani rurali nella vita sociale della loro comunità;

2. Sviluppare il capacità di elaborare e implementare progetti giovanili internazionali (YIA);

3. Esplorare l'approccio eco-educativo come strumento per il riconoscimento dell'educazione non formale.

Questo progetto ha sensibilizzato sulla situazione dei villaggi europei e ha offerto l'opportunità di incontrare possibili gruppi partner che possono influenzare le aree rurali a diversi livelli, fornendo loro l'accesso a strumenti che hanno un impatto sulle comunità in cui vivono.

Tutti i partecipanti sono stati invitati a riflettere criticamente su se stessi, sulle comunità rurali e sul loro ruolo e potenziale nel loro sviluppo.

Il grande problema che molti paesi hanno dovuto affrontare è stato il sottosviluppo delle località rurali.

Le località rurali stanno perdendo popolazione. I giovani dei villaggi lasciano le loro case a favore delle grandi città.

Poiché i giovani cittadini attivi rappresentano la risorsa chiave per lo sviluppo della società, la campagna non ha alcuna possibilità di ripresa se i giovani continuano ad andarsene.

Il messaggio da trasmettere è: "Non seguite il sentiero che vi porta. Andate invece dove non c'è un sentiero e lasciate una traccia" (Harold R. McAlindon).

Gli organizzatori ritengono che soprattutto il settore giovanile europeo possa trarre enormi benefici da progetti come questo negli anni futuri. Abbiamo quindi voluto investire tempo, capacità e risorse per condividere esempi di buone pratiche e lavorare con altri giovani europei per creare un cambiamento nella percezione delle comunità rurali.

Gli organizzatori e i formatori hanno avuto successo in:

- Discutere su come fornire maggiore supporto ai giovani della campagna, su come offrire loro/noi opportunità più interessanti;

- Motivare e istruire i giovani nell'area dello sviluppo rurale, attraverso la costruzione di reti e in modo indiretto;

- Attraverso le discussioni, si è riflettuto su come sensibilizzare il settore imprenditoriale e governativo su ciò che riguarda il sostegno ai giovani che vivono nelle aree rurali.

Crediamo che l'educazione non formale sia uno strumento ideale per sviluppare il potenziale, le competenze e le capacità dei partecipanti in modo che possano agire come moltiplicatori e creare un impatto nelle comunità in cui vivono.

Una combinazione di diversi metodi creativi e interattivi sono stati utilizzati dal team di formatori e progettati in base al profilo dei partecipanti.

Alcuni esempi di metodi utilizzati in questa CT: - input teorici, sessioni di bussola/salto, attività individuali/gruppo, esercizi di gruppo, lavoro su esempi in un piccolo gruppo, studi di casi, tentativi reali.

L'intero corso è stato concepito come una situazione di apprendimento reciproco in cui, utilizzando metodi diversi, i partecipanti hanno potuto confrontare i loro approcci e le loro esperienze con l'ambiente come risorsa chiave su cui capitalizzare. 

I formatori hanno stabilito un quadro teorico e punti di riferimento comuni per l'apprendimento e la comunicazione in questo corso, e forniranno anche un quadro in cui i partecipanti potranno sperimentare.

La metodologia del corso prevedeva il coinvolgimento diretto delle organizzazioni presenti al TC.

Le sessioni della CT sono state tenute da 2 formatori internazionali con una grande esperienza nel settore giovanile e dell'educazione non formale, Nona Balavadze dell'Alliance For Society Advancement (ASA) della Georgia e Roberto Solinas della MVNGO.