{"id":15244,"date":"2019-01-05T16:03:40","date_gmt":"2019-01-05T16:03:40","guid":{"rendered":"http:\/\/minevaganti.org\/?p=15244"},"modified":"2020-06-05T13:00:51","modified_gmt":"2020-06-05T13:00:51","slug":"k2-vet-migrant-in-fashion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/minevaganti.org\/it\/k2-vet-migrant-in-fashion\/","title":{"rendered":"KA2 VET INN. “Migrant in Fashion”"},"content":{"rendered":"

Il migrante nella moda<\/strong><\/span><\/p>\n

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\"Migrant in Fashion\" (MF) mira a sviluppare le competenze imprenditoriali delle donne migranti in Europa nel settore della moda attraverso l'innovazione testata dell'offerta esistente.<\/p>\n

La dimensione metodologica del progetto si basa sull'uso del Digital Storytelling, del Design Thinking e del Mentoring come approccio combinato e integrato allo sviluppo imprenditoriale che consente il passaggio dalle intenzioni all'azione nel campo dell'imprenditorialit\u00e0.<\/p>\n

Il target del progetto \u00e8 composto da donne migranti di et\u00e0 compresa tra i 18 e i 35 anni, colpite da esclusione sociale. Il target comprende donne immigrate di prima e seconda generazione.<\/p>\n

Il MF \u00e8 un approccio basato sulla cooperazione transnazionale tra fornitori di IFP, ONG e imprese in un gruppo geografico di paesi che fornisce un quadro equilibrato dell'attuale sfida dell'integrazione dei migranti in Europa.<\/p>\n

Eurostat quantifica in 164.300 il numero di cittadini extracomunitari che hanno chiesto asilo nell'UE-28 nel terzo trimestre del 2017, ponendo i Paesi europei di fronte alla sfida di ospitare e integrare i nuovi arrivati.<\/p>\n

I migranti nei Paesi europei devono affrontare diverse barriere riguardanti l'ntegrazione, in termini sociali, educativi e di occupabilit\u00e0. Gli immigrati appena arrivati, in particolare, devono affrontare sfide complesse, una delle quali \u00e8 legata alle loro \"competenze ed esperienze insufficienti (in particolare barriere linguistiche, bassi livelli di istruzione o mancanza di esperienza lavorativa locale; difficolt\u00e0 a navigare nei mercati del lavoro del Paese ospitante...); e ostacoli formali e informali all'occupazione\" (Policies to get immigrants into middle-skilled work in Europe, Migration Policy Institute, 2014).<\/p>\n

La Commissione europea, nel suo \"Piano d'azione per l'imprenditorialit\u00e0 2020\", ha sottolineato il valore aggiunto che le categorie di migranti possono fornire alla crescita sostenibile europea in quanto potenziali imprenditori, a causa delle barriere che limitano il loro accesso al mercato del lavoro formale, spingendoli anche verso il lavoro autonomo. Tuttavia, come ha sottolineato anche la Commissione \"...nonostante i migranti abbiano tassi di creazione di imprese pi\u00f9 elevati rispetto al resto della popolazione, falliscono maggiormente a causa della mancanza di informazioni, conoscenze e competenze linguistiche\". Nella Strategia UE 2020 si sottolinea la necessit\u00e0 di garantire l'accesso all'istruzione e alla formazione a target svantaggiati (compresi i migranti) e di integrare l'innovazione e l'imprenditorialit\u00e0 a tutti i livelli nel campo dell'istruzione, anche attraverso la promozione dell'acquisizione di competenze chiave trasversali.<\/p>\n

Le donne migranti devono affrontare sfide aggiuntive, che comprendono svantaggi culturali, linguistici e di genere. Esse hanno quindi particolarmente bisogno di una formazione mirata all'integrazione lavorativa e all'imprenditorialit\u00e0, in quanto devono affrontare esigenze, sfide e vincoli specifici che le collocano tra i gruppi pi\u00f9 fragili delle nostre societ\u00e0.<\/p>\n

La moda \u00e8 una componente cruciale delle economie nazionali nelle regioni del Nord Africa e del Medio Oriente, profondamente radicata nelle peculiarit\u00e0 culturali locali e nelle modalit\u00e0 tradizionali di produzione e distribuzione su piccola scala. La costruzione dell'impegno e delle capacit\u00e0 dei migranti nell'imprenditoria della moda non solo contribuir\u00e0 a superare le attuali barriere e l'inadeguatezza delle competenze, ma getter\u00e0 anche le basi per liberare il valore aggiunto dell'innovazione insito nella scoperta del potenziale di mercato delle pratiche e dei prodotti culturalmente\/tradizionalmente radicati all'interno dell'industria della moda stessa, aprendo anche la strada al miglioramento delle relazioni di mercato tra l'Europa e le regioni d'origine dei migranti in termini di volumi e qualit\u00e0 degli scambi.<\/p>\n

Nei 30 mesi di cooperazione, MF svolger\u00e0 le seguenti attivit\u00e0:<\/p>\n

- Identificazione e valutazione dei bisogni di sviluppo delle donne migranti nel settore della moda e dell'offerta esistente di apprendimento imprenditoriale nel settore.
\n- Sviluppo e sperimentazione di un programma di apprendimento misto per la formazione di imprenditrici esistenti in ciascun Paese partner sul mentoring all'interno di programmi di educazione imprenditoriale rivolti a future imprenditrici a livello nazionale. Il programma prevede la co-progettazione dei contenuti didattici dei workshop locali con i partecipanti.
\n- Realizzazione di workshop locali di sviluppo imprenditoriale in ambito culturale rivolti a potenziali donne migranti nel settore della moda. I programmi saranno attuati in collaborazione con gli attori locali del settore imprenditoriale attraverso una combinazione di apprendimento faccia a faccia, tutoraggio e apprendimento sul lavoro.
\n- Produzione di una guida per gli operatori del settore dell'istruzione e della formazione professionale e per gli stakeholder, che supporti questi ultimi nell'attuazione di programmi di sostegno all'imprenditorialit\u00e0 rivolti alle donne migranti nell'ambito dell'imprenditoria della moda.
\n- Piattaforma web che integra moduli di e-learning in pi\u00f9 lingue per il supporto educativo online del pubblico di future imprenditrici migranti nel settore della moda.<\/p>\n

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Migrant in Fashion   “Migrant in Fashion” (MF) aims at developing entrepreneurial competences of female migrants in Europe within the Fashion sector through tested innovation in existing offer. 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