{"id":11668,"date":"2018-10-09T21:24:18","date_gmt":"2018-10-09T21:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/minevaganti.org\/?p=11668"},"modified":"2020-06-05T13:01:37","modified_gmt":"2020-06-05T13:01:37","slug":"k2-youth-well-let-youth-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/minevaganti.org\/it\/k2-youth-well-let-youth-in\/","title":{"rendered":"KA2 Youth EXCH. &#8220;We&#8217;ll Let Youth In&#8221;"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>We\u2019ll Let Youth In<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mine Vaganti NGO coordina il partenariato strategico Erasmus Plus KA2 nel settore della giovent\u00f9 \"We'll Let Youth In\", in collaborazione con un consorzio composto da 2 partner internazionali provenienti dalla Romania (CECIS) e dalla Svezia (IFALL). Tutte le organizzazioni partner sono direttamente impegnate a sostenere le categorie svantaggiate di giovani NEET attraverso la gestione di Centri giovanili come strutture specializzate in cui i giovani svantaggiati sono coinvolti in attivit\u00e0 ricreative ed educative erogate attraverso NFE mirate a dotarli di <strong>soft skills, competenze per l'occupabilit\u00e0, competenze civiche e sociali<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il progetto avr\u00e0 una durata complessiva di 24 mesi (marzo 2017-febbraio 2019).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Molti giovani nei Paesi europei affrontano la dura realt\u00e0 dell'emarginazione e dell'esclusione sociale nella loro vita quotidiana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A questo proposito, i problemi affrontati da <strong>giovani NEET svantaggiati<\/strong>- che rappresentano la principale categoria di destinatari nelle operazioni quotidiane dei Centri giovanili gestiti dalle organizzazioni partner - sono particolarmente gravi e di ampia portata, cos\u00ec come la loro vulnerabilit\u00e0 socioeconomica complessiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In effetti, questi giovani si trovano ad affrontare disparit\u00e0 sostanziali con i loro coetanei in ambiti molto diversi tra loro come <strong>istruzione, occupabilit\u00e0, sviluppo personale, partecipazione civica e sociale<\/strong>. Tra i sintomi pi\u00f9 visibili di queste disparit\u00e0 c'\u00e8 una percentuale sostanziale di abbandoni scolastici e l'impegno in attivit\u00e0 socialmente e personalmente dannose (abuso di droghe\/alcol, vandalismo, violenza, microcriminalit\u00e0, ecc.) tra i giovani NEET svantaggiati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una SWOT analysis condotta in modo coordinato dalle organizzazioni partner ha inoltre individuato nella lontananza dei giovani NEET svantaggiati dai circuiti istituzionali di educazione e sostegno (scuole, associazioni, partiti politici, ecc.) uno dei principali fattori alla base del parziale fallimento dei sistemi formali nel fornire un approccio globale per garantire l'integrazione sociale, l'occupabilit\u00e0 e lo sviluppo personale di queste categorie fragili.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il contesto sopra delineato richiede lo sviluppo di una <strong>approccio educativo integrato che si basa su strutture esistenti in cui i giovani svantaggiati sono coinvolti e sostenuti, nonch\u00e9 su strumenti educativi in grado di coinvolgere i giovani per scopi socialmente significativi, \"parlando il loro linguaggio\".<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La presente collaborazione fornisce un approccio di questo tipo, promuovendo il ruolo di <strong>Centri giovanili<\/strong> come collegamento cruciale tra i giovani e le strutture formali dell'istruzione, dell'occupabilit\u00e0 e della partecipazione, nonch\u00e9 rafforzando il ruolo dell'NFE come veicolo educativo attraverso il quale i gruppi target giovanili sensibili possono ricevere le attitudini, le competenze trasversali, le competenze di base per l'occupabilit\u00e0, le competenze civiche e sociali necessarie per partecipare pienamente e con profitto all'istruzione, al mercato del lavoro e alla vita della comunit\u00e0 globale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\"We'll Let You In\" (WLYI) prevede di raggiungere i suddetti obiettivi attraverso una cooperazione strategica in cui i giovani NEET svantaggiati di ciascuna organizzazione partner saranno coinvolti in<strong> tre esperienze di mobilit\u00e0<\/strong> in cui entreranno in contatto con coetanei di altri Paesi partner, parteciperanno ad attivit\u00e0 educative comuni erogate attraverso l'Istruzione Non Formale relative all'area di competenza di ciascun partner e lavoreranno allo sviluppo di risultati condivisi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Allo stesso tempo, le organizzazioni partner si impegneranno in una <strong>condivisione delle conoscenze, delle migliori pratiche e degli strumenti NFE<\/strong> i cui risultati saranno diffusi nella struttura interna di ciascuna organizzazione, aumentando la professionalit\u00e0 del personale e, di conseguenza, la qualit\u00e0 delle attivit\u00e0 NFE erogate nei Centri giovanili. La promozione e la diffusione dei risultati e dei materiali da parte dei partner attraverso una variet\u00e0 di strumenti online e offline faranno s\u00ec che i risultati raggiunti nel contesto del presente progetto migliorino e supportino in modo sensibile i Centri giovanili e le ONG in tutta Europa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Obiettivi del progetto:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">- Promuovere l'empowerment e l'inclusione di giovani NEET svantaggiati attraverso la mobilit\u00e0 internazionale, l'interazione tra pari e l'istruzione non formale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">- Sensibilizzare i responsabili politici, le ONG, gli stakeholder e il pubblico in generale sul ruolo dei Centri giovanili come strutture ibride (ricreative\/educative) che sostengono l'integrazione e lo sviluppo dei giovani (in particolare delle categorie giovanili pi\u00f9 svantaggiate) attraverso l'istruzione e la formazione permanenti (NFE), riducendo cos\u00ec le disparit\u00e0 e le lacune lasciate dal sistema educativo formale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">- Scambiare conoscenze, buone pratiche e strumenti nell\u2019ambito dell\u2019educazione non formale tra NGO provenienti da diversi paesi europei come mezzo per mettere insieme diversi assetti metodologici fondati su peculiarit\u00e0 nazionali e culturali in risorse comprensive che possano incrementare la professionalit\u00e0 dei lavoratori giovanili, la variet\u00e0 e la qualit\u00e0 delle attivit\u00e0 educative fornite nei centri giovanili, in tal modo migliorando la qualit\u00e0 e l\u2019efficacia del lavoro giovanile in Europa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il principale elemento di innovazione del presente progetto \u00e8 rappresentato dalla natura e dalla portata del partenariato in relazione al gruppo target su cui intendiamo agire: i giovani NEET svantaggiati.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/minevaganti.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/MANUAL-TOOLS-TO-INSPIRACT.pdf\">MANUAL TOOLS TO INSPIRACT<\/a><\/p>\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Promo video WLYI\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_s4EpL5VIa4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"199\" class=\"alignnone size-medium wp-image-13000\" src=\"http:\/\/minevaganti.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/WELL-LET-YOUTH-IN-ATTIVIT\u00e0-SASSARI-2-1-300x199.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/minevaganti.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/WELL-LET-YOUTH-IN-ATTIVIT\u00e0-SASSARI-2-1-300x199.jpg 300w, https:\/\/minevaganti.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/WELL-LET-YOUTH-IN-ATTIVIT\u00e0-SASSARI-2-1-768x510.jpg 768w, https:\/\/minevaganti.org\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/WELL-LET-YOUTH-IN-ATTIVIT\u00e0-SASSARI-2-1-1024x681.jpg 1024w, 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